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正规买球app排行十佳平台:二七区实验幼儿园:“心”创设,让孩子成为环境的主人

发布者: 买球用什么正规app发布时间:2021-05-01

本文摘要:室外操作者墙实地参观现场评论  知名教育家陈鹤琴先生曾说道:儿童教育要获得较小的效益,必需优化环境。

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室外操作者墙实地参观现场评论  知名教育家陈鹤琴先生曾说道:儿童教育要获得较小的效益,必需优化环境。环境作为最重要的教育资源和隐形课程,受到学前教育工作者的普遍注目。

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实验幼儿园推崇环境创设,学期前之后开始了新学期的环创工作,在《幼儿园教育指导纲要》的引导下,融合心文化理念,把班级环境创设和文化建设作为一项重点工作来捉。为深化环境育人的理念,更进一步捕猎、挖出、充分发挥环境的教育价值,9月14日,二七区实验幼儿园积极开展班级环境创设评选活动。  此次活动有两大亮点,一是各年龄班对心文化理念的突显,二是班级特色主题活动的呈现出。

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在实验幼儿园心文化背景下,各年龄班遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,非常丰富和深化主题教育活动,建构独具特色的班级文化,增进幼儿身体健康全面的发展。小班环创引人注目新的,寓意为新起点,做到现实的自己;中班环创引人注目馨,寓意为馨进账,做到幸福的自己;大班环创引人注目欣,寓意为怡茁壮,做到最差的自己。活动中,各班派一位教师代表就本班创作思路及特色展开介绍,全园教师集体参观,并根据环创情况互评表格内容展开再行评分,在征询各班教师讲解的过程中可以显现出,教师们的精细、用心和建构,从独具特色的设计理念到合理美观的布局,从区角材料的非常丰富精致到主题墙面的操作性、互动性,引人注目了幼儿为本与师幼合作,体现幼儿的自律参予和多元对话。最后,由园所领导、各教研组宽构成的评选小组,按照主题墙创设、区角创设以及介绍等几个方面展开现场评论,大家交流辩论,并明确提出改良建议。

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  此次活动,为教师们获取了一个取长补短、互相交流、联合自学的平台,通过大家的联合探寻,最大限度地挖出环境的教育功能,创设一个确实归属于孩子们的童真乐园,让孩子沦为环境的主人!。

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